В соответствии с планом работы Городского методического объединения педагогов дополнительного образования на 2020-2021 учебный год, с целью повышения профессионального роста педагогов в области разработки адаптированных дополнительных общеобразовательных программ, 27 января 2021г., на базе МАУДО «ДТДиУМ», по адресу: г. Сыктывкар, ул. Советская, 21, был проведен семинар «Разработка адаптированной дополнительной общеобразовательной программы».
Ведущий семинара – Цветкова Анна Валентиновна, заведующий Территориальной психолого-медико-педагогической комиссии.
Как мы все знаем, дополнительное образование направлено на творческое развитие личности каждого ребенка, в том числе с ОВЗ. И государство требует довести показатель охвата дополнительными общеобразовательными, в том числе адаптированными программами, до 2024 года в Республике Коми до 52%. И сегодня эту работу проводят организации образования, культуры, спорта и другие организации.
В начале семинара Анна Валентиновна познакомила участников с категориями детей с ограниченными возможностями здоровья (всего их девять) и особенностями их обучения.
Далее обсудили нормативно-правовые основания проектирования адаптированных дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ, которые направлены на успешную социализацию и адаптацию детей с ОВЗ. Такая программа строится на системности коррекционных, профилактических, воспитательных, образовательных и развивающих задач, инклюзивной открытости, единстве коррекции и диагностики, активности привлечения ближайшего социального окружения к участию в коррекционной работе; имеет официально – деловой стиль изложения с элементами научного.
Задачи программы решаются с помощью различных форм и методов обучения. Основными формами организации учебно-воспитательного процесса для этой категории детей являются: теоретические и практические занятия, выставки, конкурсы и воспитательные мероприятия.
Анна Валентиновна поделилась успешным опытом работы с учащимися с ОВЗ, в том числе детьми-инвалидами. Продемонстрировала действующие адаптированные дополнительные общеобразовательные программы «Логопедическая ритмика», «Керамика для детей с ОВЗ». Дала методические рекомендации по проектированию адаптированных дополнительных общеобразовательных - общеразвивающих программ.
Участники пожелали продолжить практику проведения подобных семинаров.
Соловей О.К., методист
Мозер С.В.. зам. директора
