23 января 2025 года состоялся семинар-практикум в рамках «Школы молодого педагога» МАУДО «Дворец творчества детей и учащейся молодежи». Перед молодыми педагогами выступили Михайлова Л.В., заместитель директора, Мозер С.В., руководитель МОЦ г.Сыктывкара.
Мозер С.В., руководитель МОЦ, познакомила молодых педагогов с основными действующими нормативно-правовыми актами, методическими рекомендациями по проектированию дополнительных общеобразовательных программ, сделав акцент на проблемных точках в воспитании учащихся, которые важно решать в рамках реализации дополнительных общеобразовательных программ: формирование семейных ценностей, гибких компетенций и социально-бытовых навыков учащихся.
В практической части семинара молодые специалисты совместно с педагогами- наставниками разработали и защитили проекты дополнительных общеобразовательных программ, используя методические рекомендации к проектированию программы по заданной схеме: название программы, направленность, возраст, срок реализации, особенности возрастной группы, актуальность, цель, задачи; краткое содержание, включающее 3 основных раздела, планируемые результаты; форма промежуточного контроля. Участники семинара предложили для анализа дополнительные программы для учащихся 12-15 лет 1 года обучения по вожатской деятельности, ЗД моделирование, театральному искусству.
Михайлова Л.В., заместитель директора подвела итоги посещения открытых занятий молодых педагогов, городского методического объединения педагогов дополнительного образования в I полугодии 2024-2025 учебного года, рассказала о перспективах дальнейшей работы «Школы молодого педагога».
Пожелаем молодым педагогам творческих идей, смелых планов целеустремлённости в работе, возможностей для самореализации и успешности в профессии.
Мозер Светлана Викторовна, заместитель директора, руководитель МОЦ выступила на тему: «О разработке дополнительных общеобразовательных программ, реализуемых на территории МО ГО «Сыктывкар», в рамках муниципального задания, в 2025 году», акцентировав внимание на приоритетах обновления содержания и технологий в соответствии с направленностью дополнительной общеобразовательной программы.
Педагоги обсудили формы деятельности в образовательном, воспитательном процессах реализации программы, какие программы и мероприятия можно проводить с целью ранней профориентации, знакомства учащихся с современными профессиями, профессиями будущего.
В завершении семинара молодые педагоги Дворца творчества в группах разработали и защитили проект дополнительной общеобразовательной программы 1 года обучения для учащихся 12-15 лет с выходом на проектную/исследовательскую деятельность. Участники школы молодого педагога предложили программы по вожатской деятельности, З Д моделированию, театральному искусству.
Михайлова Лариса Васильевна, заместитель директора подвела итоги посещения открытых занятий, ГМО педагогов дополнительного образования в I полугодии 2024-2025 учебного года, озвучила план дальнейшей работы в рамках «Школы молодого педагога».
