15 ноября 2025 года на базе МУДО «Центр дополнительного образования детей «Орбита» состоялось плановое заседание городского методического объединения педагогов дополнительного образования технической направленности «Лего-конструирование». Мероприятие собрало активных представителей педагогического сообщества Сыктывкара, что подчеркивает растущую значимость и популярность лего-конструирования как инновационного инструмента в образовании.
Заседание открыла Светлана Викторовна Мозер, заместитель директора МАУДО «Дворец творчества детей и учащейся молодежи», руководитель МОЦ. В своем выступлении она осветила ход реализации второго этапа Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года. Она отметила: «В современных условиях лего-конструирование выходит за рамки простого кружка. Это мощная междисциплинарная платформа, которая формирует у детей критическое мышление, навыки проектной деятельности и основы инженерной культуры. Наша общая задача – превратить увлечение конструктором в осознанный интерес к техническим наукам и изобретательству».
Участники заседания рассмотрели вопросы повестки дня: от планов к конкретным действиям.
Были намечены основные векторы работы: усиление сетевого взаимодействия между учреждениями, организация совместных мастер-классов и открытых занятий, а также проведение цикла обучающих семинаров для педагогов по работе с новыми образовательными конструкторами и цифровыми средами программирования.
Семинар по организации и проведению муниципального конкурса «Инженер Лего – 2025». Этот блок стал одним из самых дискуссионных. Педагоги детально обсудили регламент и сроки проведения конкурса, критерии оценки работ в различных возрастных категориях, а также порядок регистрации участников. Было предложено расширить формат, включив в него не только очный этап, но и заочный конкурс проектных работ, что позволит вовлечь большее число участников.
Участники заседания единогласно поддержали куратора методического объединения «Лего-конструирование» Елдину Оксану Александровну с идей тематического наполнения конкурсных заданий. В номинациях появятся модели, отражающие агропромышленный комплекс региона (например, «Умная ферма», «Сельскохозяйственный робот») и культурное многообразие России («Архитектурные памятники народов РФ», «Национальные костюмы в Лего-технике»). Это позволит не только развивать технические навыки, но и воспитывать у детей патриотизм и интерес к краеведению.
Педагоги в рабочих группах приступили к созданию прототипов конкурсных моделей. Этот практико-ориентированный этап позволил коллегам обменяться лучшими педагогическими находками, обсудить технические сложности и стандартизировать подходы к оценке будущих работ учащихся.
Педагоги из МАУДО «ДТДиУМ», МАУДО «ЦДТ», МУДО «ЦДОД «Олимп», «Вдохновение», «Орбита», «ЦДОД №9», МАОУ «СОШ №22» и МАОУ «СОШ №4» – поделились успешными практиками своих учреждений, обменялись опытом и инициативами:
- Опыт интеграции Лего-конструирования в уроки технологии и информатики в общеобразовательных школах.
- Методики работы с учащимися с использованием конструкторов Lego Education.
- Инициатива по созданию городской онлайн-галереи лучших детских Лего-проектов.
В заключении встречи стало утверждение скорректированного плана работы и календаря мероприятий на предстоящий учебный год. Участники отметили высокую практическую значимость проведенного заседания, которое не только задало стратегические ориентиры, но и обеспечило педагогов конкретным инструментарием для их реализации.
Следующее заседание методического объединения запланировано на январь 2026 года и будет посвящено подготовке и проведению конкурса «Инженер Лего – 2025». Работа по развитию технического творчества в Сыктывкаре продолжается, открывая перед юными инженерами все новые возможности для роста и самовыражения.
Соловей О.К., методист МАУДО «ДТДиУМ», руководитель ГМО пдо,
Мозер С.В., зам. директора МАУДО «ДТДиУМ», руководитель МОЦ
