11 декабря 2025 года на базе Музея боевой и трудовой славы МАОУ «СОШ №12 им. Олега Кошевого» состоялось городское заседание для руководителей школьных музеев и педагогов дополнительного образования, реализующих программы туристско-краеведческой и естественнонаучной направленностей.
В мероприятии приняли участие педагоги МАОУ «СОШ №12», МАОУ «СОШ №28», МАОУ «СОШ №24», МАОУ «СОШ №4», МАОУ «СОШ №16», МОУ «КНГ», МОУ «СОШ №27», МУДПО «ЦРО», МАУДО «ДТДиУМ», МАУДО «ЦДТ», МУДО «ЦДОД «Вдохновение».
Заседание открыла руководитель музея МАОУ «СОШ №12 им. Олега Кошевого» Андреева Елена Викторовна, которая поприветствовала коллег, представила программу и гостей мероприятия, выступающих с докладами по обмену опытом.
Светлана Викторовна Мозер, заместитель директора МАУДО «ДТДиУМ», руководитель Муниципального опорного центра г. Сыктывкара, в своем выступлении осветила ключевые аспекты реализации второго этапа Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года, определив стратегические ориентиры по интеграции общего и дополнительного образования посредством школьного музея. Особое внимание было уделено необходимости синхронизации деятельности школьных музеев с обновленными федеральными образовательными приоритетами и государственной политикой в сфере дополнительного образования и воспитания.
О современных трендах в музейной педагогике рассказала Канева Татьяна Николаевна, руководитель Музея Боевой Славы МАУДО «ЦДТ». Её выступление было посвящено внедрению цифровых технологий в практику работы школьного музея.
Татьяна Николаевна выделила две основные модели такого внедрения: сама технология как вспомогательный инструмент для интерпретации экспозиции и как самостоятельный музейный объект. Она представила пять актуальных форматов цифровых коммуникаций:
- Оцифровка фондов и создание баз данных.
- Работа с федеральными и региональными информационными ресурсами.
- Взаимодействие с сообществами через социальные сети.
- Использование QR-кодов для связи физического и виртуального пространства.
- Создание виртуальных музеев и инсталляций.
В заключение Татьяна Николаевна подчеркнула, что цифровизация открывает новые возможности для хранения, популяризации культурного наследия и обогащения экскурсионной и воспитательной работы.
Системный подход к патриотическому воспитанию через музейную деятельность представила Садкова Наталья Николаевна, советник директора по воспитанию и руководитель музея МАОУ «СОШ №25 им. В.А. Малышева». В своём докладе «Работа с учащимися кадетских классов по сохранению имени Героя» она обобщила многолетний опыт интеграции музейной, краеведческой и кадетской работы в школе.
Основное внимание было уделено практикам сохранения памяти о выпускнике школы, Герое России Александре Юрьевиче Пузиновском и Вячеславе Александровиче Малышеве, чьё имя носит школа. Выступление стало наглядным примером, как музей становится центром формирования гражданской идентичности и уважения к локальной истории.
Снеткова Раиса Дмитриевна, руководитель школьного музея астрономии и космонавтики при МАОУ «СОШ №4 им. Ю.А. Гагарина», поделилась собственным опытом.
Её доклад раскрыл широкий спектр форм работы: от многоуровневых конкурсов и конференций («Космос и мы», «Астрономический марафон») до практических наблюдений и профориентационных встреч с космонавтами и учёными. Особый интерес вызвала информация об инновационных проектах, интерактивных выставках, и о высоком статусе музея, подтверждённом Свидетельством Федерального центра дополнительного образования.
Опыт школы демонстрирует, как тема космоса эффективно объединяет исследовательскую деятельность, творчество и патриотическое воспитание.
Андреева Елена Викторовна, руководитель музея МАОУ «СОШ №12», представила проверенные временем формы патриотической работы. Ключевой темой стало взаимодействие с ветеранским сообществом. Елена Викторовна отметила, что традиционные встречи с ветеранами боевых действий, ликвидаторами аварий, военнослужащими в формате уроков мужества, митингов и классных часов остаются незаменимым инструментом воспитания. Она подчеркнула, что ветеранские организации играют большую роль в обеспечении преемственности поколений, являясь живыми носителями опыта, ценностей и профессиональных традиций.
Их активное привлечение к работе с молодёжью позволяет формировать у школьников уважение к подвигу и труду старших поколений на основе прямого, эмоционально насыщенного общения.
Участники семинара получили возможность познакомиться с успешными моделями интеграции музейной деятельности в образовательный процесс, направленными на достижение современных воспитательных и образовательных результатов.
Мероприятие способствовало профессиональному диалогу, обмену опытом и определению перспектив для дальнейшего развития школьных музеев Сыктывкара как центров патриотического, туристско-краеведческого и естественнонаучного образования.
Соловей О.К., методист МАУДО «ДТДиУМ», руководитель ГМО пдо,
Мозер С.В., зам. директора МАУДО «ДТДиУМ», руководитель МОЦ
