Уважаемые посетители нашего сайта, родители, ребята!
Сегодня, мы побывали в гостях у особенных ребят из объединения «ЛАД».
Учащиеся занимаются по модульной программе «Карусель», которая реализуется Дворцом по договору о сетевом взаимодействии с СОШ № 26. Ребята учатся музицировать на шумовых инструментах: ложках, коробочке, уголках, шумовых и других.
Еленой Николаевной Ефимовой, педагогом дополнительного образования МАУДО «ДТДиУМ» было проведено открытое занятие в рамках муниципального конкурса открытых занятий «Педагогика единства», посвященного году единства народов России.
Вначале занятия, каждый ребенок определил на смайлике свое настроение. Желтый цвет – радостное, зеленый – спокойное, синий – грустное. Потом поиграли в музыкально-ритмическую игру «Ручеек» под трели народной мелодии, представляя детей, которые отдыхают и брызгаются на берегу ручья. Затем, учащиеся были заинтересованы рассказом педагога о профессии кузнец, традиционной профессии на селе. Узнали, что кузнец - мастер по обработке и изготовлению изделий из металла. Раньше на селе без этого человека жить было очень сложно. Например, для земледелия нужны были косы, серпы, плуги, а наконечники стрел, мечи, щиты, кольчуги для воинов, - все это мог изготовить с помощью горна и печи кузнец. Дети узнали, что в наше время существуют целые металлургические заводы с доменными печами, смогли заглянуть в цех Череповецкого завода. Познакомились с арт-объектами Сыктывкара, парка им. С.Кирова, где представлены уже современные изделия, изготовленные заводским способом: лестницы, части скамеек и перил.
На протяжении занятия, ребята были активными и вдохновленными, им очень хотелось взаимодействовать вместе, в группе. Поэтому, под звуки р.н.п. «Во кузнице», ребята на музыкальных инструментах создали дружный шумовой оркестр. Выступление так понравилось гостям, что директор школы Н.П.Кальниченко, предложила им выступить на школьном концерте.
В конце занятия, при повторном выборе ребятами смайликов мы увидели, что настроение у детей значительно улучшилось!
Формирование трудовых, этических качеств личности, основ уважительного отношения к русской культуре и истокам профессии, преодоление дефицитов в познавательной и эмоциональной сфере соответствуют задачам национального проекта «Молодежь и дети».
