Муниципальная модель разноуровневых программ дополнительного образования детей АМО ГО «Сыктывкар» (сетевое взаимодействие)
Разработка муниципальной модели разноуровневых программ дополнительного образования детей требует системного подхода и учета различных факторов. Ниже представлен паспорт реализации модели на территории МО ГО Сыктывкар»:
Паспорт Муниципальной модели разноуровневых программ дополнительного образования детей АМО ГО «Сыктывкар» (сетевое взаимодействие) (город Сыктывкар, 2019)
Аналитический срез по результатам мониторинга реализации муниципальных моделей развития дополнительного образования на территории МО ГО «Сыктывкар»,за 2021 и 2022г.
Приказ УО АМО ГО «Сыктывкар» «О проведении экспертизы дополнительных общеобразовательных программ - дополнительных общеразвивающих программ муниципальных образовательных организаций» (№373 от 11.04.2024)
Презентация «О реализации дополнительной общеобразовательной - дополнительной общеразвивающей программы, реализуемой на территории АМО ГО «Сыктывкар» в рамках муниципального задания (Сыктывкар, 2024)
Презентация «О некоторых вопросах экспертизы дополнительных общеобразовательных – общеразвивающих программ, реализуемых на территории МО ГО «Сыктывкар»,в рамках муниципального задания, в 2024 году
Презентация «Основные тренды в написании программ дополнительного образования. Особенности Законодательной базы» (Сыктывкар, 2023)
Презентация «Экспертиза ДОП-ДОП на территории МО ГО «Сыктывкара» (Сыктывкар, 2022)
Памятка для образовательных организаций по направлению программ на экспертизу (Сыктывкар, 2022)
Презентация «Личный кабинет эксперта на портале АИС «ПФДО» (Сыктывкар, 2024)
Презентация «О внедрении целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей на территории МОГО "Сыктывкар" (Мозер Светлана Викторовна, зам. директора по УВР МАУДО «ДТДиУМ», руководитель МОЦ ДОД г. Сыктывкара)
Муниципальная модель реализации модульных программ дополнительного образования детей для удаленных территорий АМО ГО «Сыктывкар»
Данная модель направлена на создание образовательного формирующего пространства для школьников, проживающих в удаленных от города Сыктывкара поселках городского и сельского типа (Красный Затон, Верхняя Максаковка, Седкыркещ, Трехозерка, Мырт-Ю, Выльтыдор, Верхний Чов, Нижний Чов) (далее – пгт и пст) посредством организации дополнительного образования и реализации модульных и тренинговых программ, носящих метапредметный и предметный результат для школьников, и позволяющая им, исходя из их стартовых возможностей, достичь образовательных результатов, аналогичных тем, которые достигаются школьниками, проживающими в городе Сыктывкаре.
Паспорт Муниципальная модель реализации модульных программ дополнительного образования детей для удаленных территорий АМО ГО «Сыктывкар» (Сыктывкар, 2019)
Презентация «Модель реализации дистанционного обучения детей на территории МО ГО «Сыктывкар» ((Сыктывкар, 2022)
Презентация «Разработка дополнительных общеобразовательных - общеразвивающих программ
с использованием дистанционных образовательных технологий
и электронного обучения» (Сыктывкар, 2022)
Методические рекомендации по организации образовательного процесса в организациях, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, с применением дистанционного обучения и дистанционных образовательных технологий на территории АМО ГО «Сыктывкар» (Сыктывкар, 2020)
Инструкция для педагогов по работе в ZOOM
Памятка для педагогов дополнительного образования АМО ГО «Сыктывкар» по использованию дистанционных образовательных технологий
Положение «О модели реализации программ дистанционных курсов по дополнительным образовательным программам» (Сыктывкар, 2020)
Муниципальная модель реализации программ вовлечения в систему дополнительного образования детей с ОВЗ/инвалидностью «Могу! Хочу! Буду!» на территории МО ГО «Сыктывкар»
Модель «Могу! Хочу! Буду!», реализуемая на территории МОГО «Сыктывкар», описывает поэтапную системно деятельность, позволяющую детям с ОВЗ/инвалидностью последовательно восполнить актуальные для них дефициты, выстроить ценностные и деятельностные опоры для социализации, и на той основе построить индивидуальную образовательную стратегию. Модель предполагает сочетание и гибкую комбинацию стационарных организационно-управленческих структур и деятельностных форм (мероприятий, проектов, программ).
Паспорт муниципальной модели реализации программ вовлечения в систему дополнительного образования детей с ОВЗ/инвалидностью «Могу! Хочу! Буду!» на территории МО ГО «Сыктывкар»
Перспективный план работы реализации модели вовлечения в систему дополнительного образования детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации «Могу! Хочу! Буду!», на территории МО ГО «Сыктывкар», на 2024-2025 учебный год
План работы реализации модели вовлечения в систему дополнительного образования детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации «Могу! Хочу! Буду!»,
на территории МО ГО «Сыктывкар», на 2025 год
Аналитическая справка по результатам анкетирования учащихся МОУ «СОШ №11», МАОУ «СОШ №33», с целью организации работы по ликвидации образовательных дефицитов учащихся, в том числе детей-инвалидов.
Анкета по выявлению образовательных дефицитов учащихся, в том числе детей-инвалидов.
Анкета для родителей по выявлению образовательных дефицитов детей
Приказ №110 от 29.01.2024г "Об организации и проведении муниципального конкурса художественной направленности «Хочу! Могу! Делаю!» для детей с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью, посвященного Году семьи"
Приказ №342 от 05.04.2024 "Об итогах проведения муниципального конкурса художественной направленности "Хочу! Могу! Делаю!" для детей с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью"
Модель персонифицированного финансирования дополнительного образования
Персонифицированное финансирование дополнительного образования (ПФДО) — это схема государственного финансирования, при которой за ребёнком закрепляют денежные средства, необходимые для занятий по программам дополнительного образования. Цель внедрения системы ПФДО — предоставить детям право получать интересующее их дополнительное образование без ограничения возможности выбора организации, реализующей соответствующую программу.
Постановление администрации МО ГО "Сыктывкар" от 16.01.2024 № 1/114 "Об утверждении Положения о персонифицированном дополнительном образовании детей на территории МО ГО «Сыктывкар»"
Приказ УО АМО ГО №1/114 16.01.2024 «Об утверждении Положения о персонифицированного дополнительном образовании детей на территории МОГО «Сыктывкар»
Приказ УО АМО ГО «Сыктывкар» от 06.12.2024 №1087 «О проведении мониторинга по оценке результатов оказания муниципальной услуги в рамках использования социального сертификата»
Постановление администрации МО ГО «Сыктывкар» от 18.12.2023 №12/4485 «О внесение изменений в постановление администрации МО ГО «Сыктывкар» от 02.10.2023 №10/3389»
Постановление администрации МО ГО «Сыктывкар» от 02.10.2023 №10/3389 «О некоторых вопросах организации оказания Муниципальных услуг в социальной сфере на территории МО ГО «Сыктывкар»
Постановление Правительства РК от 12.07.2023 N 321"О некоторых вопросах организации оказания государственных услуг в социальной сфере в Республике Коми"
Приказ Минобрнауки Республики Коми от 15.12.2023 №767-п «Об утверждении правил персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в республике Коми»
Презентация «Результаты трансформации системы дополнительного образования детей
при реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» (Жадаев Д.Н., Москва, 2025)
Презентация «Целевая модель развития региональных систем дополнительного образования детей: организационно-управленческие и финансовые механизмы внедрения и функционирования» (Жадаев Д.М., Москва, 2023)
Презентация «Изменения в системе ПФДО «(2023)
Муниципальная модель организации мероприятий по просвещению родителей в области дополнительного образования детей
В данной модели описываются основные механизмы родителей в образования отношений между семьей и институтами дополнительного образования. Основная задача просвещения родителей в рамках предлагаемой модели - это помощь семье в подборе образовательных ресурсов, адекватных их индивидуальному образовательному запросу и потребностям.
Презентация для родителей «Как записаться на программу дополнительного образования на портале АИС «ПФДО» (Сыктывкар, 2025)
Презентация «Сертификат дополнительного образования» (Сыктывкар, 2024)
Буклет для предпринимателей «Как получить сертификат дополнительного образования»
Памятка для родителей по записи на кружки через Госуслуги
Памятка «Как получить сертификат дополнительного образования?
Типовая модель создания банка эффективных практик реализации дополнительных образовательных программ
В данной модели описываются основные механизмы и инструменты создания банка эффективных практик реализации программ дополнительного образования.
Сборник методических рекомендаций для педагогических работников системы дополнительного образования детей по подготовке к v заочному муниципальному профессиональному педагогическому фестивалю-конкурсу «Мастерство и творчество»
Материалы победителей профессиональных конкурсов
Материалы лучших конкурсных работ учащихся, родителей
Конкурсы для педагогических работников
