Творческая династия – это что-то удивительное! Это особый образ жизни. Это не просто выбор специальности, а внутренняя потребность, передаваемая из поколения в поколение. Наш проект предлагает рассказ о семейной династии Л.В.Уразовой, заместителя директора МАУДО «Дворец творчества детей и учащейся молодежи» и ее мамы, Валентины Александровны Морковкиной, награжденной Почетной грамотой Президиума Верховного Совета Коми АССР, Почетной грамотой Совета Министров Коми АССР «За заслуги в хозяйственном и культурном строительстве Республики», Ветерана труда, Заслуженного работника культуры Республики Коми, Почетного ветерана города Сыктывкара. Она награждена знаком Министерства культуры СССР «За отличную работу» и медалью «Дети войны».
Валентина Александровна посвятила Республиканскому Культпросвет училищу 27 лет своей трудовой деятельности, работая преподавателем дисциплины «Культурно-просветительная работа». Имя Морковкиной В.А., преподавателя уже Республиканского училища культуры г. Сыктывкара занесено в книгу «Связь времен» //Составители И.Л. Жеребцов, М.И. Курочкин. – Сыктывкар, Коми республиканский благотворительный общественный фонд жертв политических репрессий «Покаяние», 2000. «Связь времен» - это уникальная книга – своеобразная история Республики Коми в лицах.
Родом Валентина Александровна из г. Вологды. Окончила Кирилловское культпросветучилище Вологодской области. Семь лет отработала по специальности: заведующей Чаромским сельским клубом, художественным руководителем дома культуры, затем инспектором Чебсарского отдела культуры. Затем, заочно окончила Ленинградский государственный институт культуры им. Н.К. Крупской. В Сыктывкар приехала вслед за своим супругом. Проезжая по улицам Сыктывкара, в глаза бросилась вывеска на одном из деревянных зданий: «Республиканское Культурно-просветительное училище», решение было принято сразу: остаюсь работать тут, потому что с первого курса учебы, мечтала стать преподавателем!
В июле 1966 года в её жизни началась новая веха, наполненная творческим вдохновением. Педагог основной специальности училища – «клубоведение».
Что это значит? Ежегодно более 50 человек студентов очного и заочного отделений, за 27 лет работы в училище около 1400 человек. Руководство практикой студентов, в том числе выездной. В качестве руководителя практики, она объездила почти все города и районы Республики Коми. До сих пор, во всех концах нашего северного края трудятся хорошо подготовленные, вооруженные знаниями и практическим опытом ее выпускники. «Главной задачей мною было определено следующее. Научить молодежь учиться без перерыва, всегда, во всем, везде… и освоить практику, чтобы быстрее войти в ритм работы», вспоминает она. И еще быть упорным в своем деле. «Вас выгоняют в дверь, а вы влезайте в окно и добивайтесь результата!», - эта фраза надолго запомнилась всем поколениям. Из отзывов выпускников: «Вы всегда помогали найти место в жизни, преодолевать трудности, являясь примером истинного преподавателя, талантливого, честного и порядочного человека. Заряжали нас уверенностью в собственные силы и уважению к выбранной профессии». Педагог, председатель цикловой комиссии по предмету «клубоведение». Разработка основных учебных программ для обучения студентов культпросветработе и ответов на вопросы: кто такие директор дома культуры, методист? Как построить работу с детьми, внедрить новый хозяйственный механизма управления клубным учреждением. Будучи педагогом-методистом постоянно участвовала в совещаниях среди преподавателей системы культуры по Северо-Западной зоне в городах: Ленинград, Рига, Советск, Калининградской области, Архангельск, Новгород, Салехард. В Московской и Белорусской зонах, в городах: Москва, Минск, Гродно, Витебск, Новгород, Салехард, Горький, Смоленск, щедро делилась своим опытом со своими коллегами и выпускниками по внедрению деловых игр, бригадного и других методов обучения. Постоянно учиться. В 1989 году оканчивает Университет марксизма-ленинизма, в 1991 году получает диплом с отличием Учебно-инновационного центра, Санкт-Петербургского регионального отделения Союза менеджеров СССР.
В 1994 году, после работы в Республиканском колледже культуры им. В.Т. Чисталева, В.А.Морковкина переходит в школу № 36 г. Сыктывкара, заместителем директора по эстетическому воспитанию, где она руководит дополнительным образованием детей и подростков. Активно внедряет народные традиции в школе, например такие, как «Масленица». Праздничные гуляния проходят с участием всех жителей микрорайона. Затем, одной из первых в дополнительном образовании города проходит процедуру лицензирования и становится директором Центра дополнительного образования детей № 36. За 8 лет работы Центр был выведен на одну из лидирующих позиций среди учреждений дополнительного образования в городе. Дети и подростки, занимающиеся в центре, несколько лет подряд принимают участие в поездках по Республике Коми с художественными программами в специализированном поезде дружбы «Сияние Севера», выступая и даря частичку своего таланта жителям родной Республики Коми. Ежегодно в центре занимается около 1.000 детей и подростков. Коллективы становятся бессменными призерами городского конкурса-фестиваля «Юное дарование». В 1997 году ей вручена Грамота Управления образования администрации г. Сыктывкара «За плодотворную творческую работу по эстетическому воспитанию детей и подростков». На протяжении всего времени коллеги в ней отмечают самую главную черту - любовь к детям, уважении родителям, внимание и заботу о педагогах. Перед уходом с работы, вновь сыграл ее педагогический талант. Она успевает подготовить и обучить свою преемницу, следующего директора Центра.
А семейную династию Валентины Александровны продолжила дочь – Людмила Варфоломеевна Уразова. С детства она, вместе с мамой была активной участницей всех мероприятий Училища: праздников, концертов, студенческой практики, КВН-ов, Дней смеха, майских демонстраций и других.
Поэтому, уже с семи лет занималась во многих кружках Дворца пионеров и школьников, но, дольше всего ходила на танцевальный кружок в ансамбль «Дружба», благодаря чему, по прошествии какого-то времени, не спросив маму, и поступила на хореографическое отделение Училища культуры. Об этом маме позднее сообщила председатель приёмной комиссии. В 1989 году закончила на Диплом с отличием Республиканское училище культуры Министерства культуры РСФСР по специальности клубный работник, руководитель хореографического коллектива.
«Когда я стала студенткой, сразу сказала своей группе: «Моя мама – завуч в училище. Я никогда не буду прогуливать. Не могу себе позволить ее подвести. Моя подруга, с которой мы вместе занимались в ансамбле и вместе поступили учиться, меня поддержала. И потом, было несколько случаев, когда студенты хотели сбежать с занятий, но, видя, что мы остаемся, понемногу, все добавлялись на лекции. В итоге, у нашего выпуска – несколько дипломов с отличием!». «Когда я была школьницей, у мамы часто были вечерние мероприятия по практике. Несколько вечеров, я так долго ее ждала, что плакала в рукав ее домашнего халата. На вопрос «Почему ты так долго не идешь домой, мама всегда отвечала, что дело, прежде всего, ты тоже будь ответственной в жизни и не перекладывай это на других». Учеба в Училище научила ее с детства не бояться сцены, уметь перевоплощаться в разных героев, безусловно, развивала эстетическое восприятие мира, помогала в формировании художественного вкуса, заложенного в семье. «Всегда в детстве интересно было обсуждать с мамой фильмы, литературу, спектакли, а, впоследствии профессиональные моменты. До сих пор с мамой анализируем качество организации и идейно-художественный уровень концертных, сценических мероприятий».
Л.В.Уразова свою работу, тогда еще во Дворце пионеров и школьников начала с 1990 года, руководителем хореографического кружка. С 1997 г. являлась руководителем и педагогом по хореографии вокально-хореографической студии для дошкольников. После окончания в 2001 г. КГПИ была назначена методистом отдела художественного воспитания. Возглавляла методическое объединение педагогов-хореографов и координировала работу с педагогами дополнительного образования художественно-эстетического направления города, курировала вопросы организации и проведения городского конкурса-фестиваля «Юное дарование».
Людмилой Варфоломеевной был внесен вклад в совершенствование системы методической деятельности педагогов, внедрены на практике новые формы работы, постоянно действующие городские семинары по направлениям художественного творчества, установлены тесные контакты со специалистами и профильными городскими учреждениями, учебными заведениями. С 2003 года, после профессиональной переподготовки по направлению «Менеджмент в образовании», является заместителем директора. Курирует вопросы, регламентирующие планирование и развитие образовательного процесса, организует деятельность педагогического коллектива по внедрению новых педагогических технологий, которые позволяют поддерживать высокий статус выпускников Дворца и позволяют удовлетворять социальный заказ на дополнительное образование детей - это ежегодно более 3000 человек мальчишек и девчонок города. В конкурсе профессионального мастерства «Сердце отдаю детям» России педагоги Дворца становятся финалистами и победителями.
«Мама до сих пор передает мне секреты мотивации, общения с большим количеством взрослых людей, работников, педагогов, партнеров. Никогда не забуду ее слова, когда она некоторое время заменяла у нас педагога по клубоведению: «Умеете организовать троих человек, дальше количество не имеет значения».
Валентина Александровна гордится тем, что её дочь по окончанию учебы получила диплом с отличием и, уже работая во Дворце творчества и учащейся молодежи, ее имя занесено в пятый выпуск Энциклопедии «Одаренные дети – будущее России», в рубрике «Доска почета», под патронажем Президента Российской Федерации. Стала обладателем Диплома лауреата конкурсного проекта «Профессиональная команда страны» регионального уровня, награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации, Ветеран труда, имеет звание Почетный работник сферы образования Российской Федерации.
«Моя мама, а потом как мой педагог всегда поддерживала меня своей любовью, профессионализмом, наставничеством: от ладони к детской ладошке, от увлеченности и творческого начала к профессии, от праздника как семейной прогулки к его профессиональному воплощению как мероприятию по всем правила и тонкостям в его организации». Если в жизни есть, кому помочь вдохнуть полной грудью, поддержать, научить, уважать себя не только в фамилии, но и в профессии, то солнце становится ярче, а небо безбрежней!
Культура и Образование в их жизни сыграли огромную роль. «Колледж – это всё, без него жизнь была бы другой. Он дал возможность заниматься любимым делом мне и начать профессиональную карьеру дочери. А дополнительное образование позволило приобрести опыт по применению профессиональных компетенций в новых условиях», - говорит Валентина Александровна. «Система дополнительного образования – это мой Дворец творчества детей и учащейся молодежи. Принимаю Дворец с его шумными, озорными, рассудительными, глобально увлеченными, яркими, философски настроенными и еще многими тысячами представителей детства нашей «Академии счастливых наук». Уважаю Дворец с его бесконечно трудолюбивым и профессиональным коллективом. Всегда помню Дворец от восторга занятий в детстве у первых педагогов к самоопределению, профессиональной поддержке и росту. Люблю Дворец как оплот счастливой жизни ребенка, родителя, молодого специалиста, друга, коллеги, веры в себя и постоянной способности удивляться открытиям жизни как в детстве», делится Л.В.Уразова.
В 2017 году семье Морковкиных – Уразовых вручен Диплом городского проекта «Лица столицы: Часть 1. Лица улицы Советской» как почетным жителям улицы.
А теперь, на улице Советской находится еще одно помещение Дворца творчества детей и учащейся молодежи для организации технического творчества юных сыктывкарцев!
В 2021 году, им вручено благодарственное письмо от депутата Государственной думы Федерального собрания Российской Федерации как педагогической династии «за многолетний плодотворный и добросовестный труд на благо жителей Сыктывкара, за бережное сохранение и продолжение семейных традиций, яркий пример достойной и успешной профессиональной семейной династии».
В 2024 году, заместителем руководителя администрации – начальником управления образования администрации МО ГО «Сыктывкар» вручено Благодарственное письмо за верность профессии, семейный, добросовестный труд, высокий профессионализм в нескольких поколениях!
