22 декабря состоялся семинар в рамках «Школы молодого педагога», системы наставничества педагогических работников, на котором были рассмотрены вопросы «Воспитательный аспект дополнительной общеобразовательной - общеразвивающей программы», «Личный бренд и цифровая репутация педагога дополнительного образования», «Тренды будущего. Искусственный интеллект. Цифровизация. Место России на мировой арене».
Смирнова О.Н., заместитель директора, в своем выступлении разъяснила молодым педагогам, что эффективность воспитательного процесса напрямую зависит от создания единого воспитательного пространства, в котором находится ребёнок, именно поэтому во ДТДиУМ разработана Рабочая Программа воспитания, которая показывает каким образом педагоги реализуют воспитательный потенциал их совместной с учащимися деятельность, описывает систему отобранных для достижения заявленных целей воспитания, форм и методов работы с учащимися. Программа воспитания открыта для внесения в неё изменений с учетом вновь складывающихся во Дворце контекстных условий. Подробно остановилась на модулях Программы и календарном плане воспитательной работы.
Молодые педагоги ознакомились с методическим конструктором по моделированию содержания дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ в контексте направлений духовно-нравственного развития, воспитания и социализации детей в образовательном учреждении.
Педагог дополнительного образования Шилова Е.В. поделилась опытом работы ведения социальных сетей, блогинга, создания личного бренда, рассказала об ответственности при размещении информации, публикаций в социальных сетях, информационном следе, соблюдении правил безопасности при нахождении в сети Интернет. Каждому человеку необходимо соблюдать правила этического кодекса в интернете, проводить аудит профиля в социальных сетях для поддержки положительной репутации.
Бобрецова А.С., педагог дополнительного образования выступила с вопросами использования новых технологий искусственного интеллекта, рассказала о плюсах и особенности цифровизации, акцентировав внимание аудитории на том, что педагог всегда должен идти в ногу со временем, ориентировать учащихся на развитие интеллектуальных способностей.
В завершении семинара молодым педагогам даны практические задания для подготовки к следующей встрече.
